2021好朋友的美术教案

时间:2021-05-17 02:34:57 发布:文章搞 关注:

好朋友的美术教案

活动背景:

好朋友的美术教案,教案

好朋友的美术教案为朋友们提供各类教案文档做参考,朋友们可以通过好朋友的美术教案参考提升教案制作水平提升教案编写能力,愿朋友们教案编写有所进步。

好朋友的美术教案

  我们都知道,幼儿生活经验越丰富,对周围事物理解越深刻,美术表现的情感素材就越丰富,进行创作活动的动力就越充足。从这个意义上来讲,从幼儿生活中寻找具有丰富情感的题材是培养幼儿审美感知能力、审美情感、创造能力的重要环节。幼儿园是个快乐的大家庭,小朋友在朝夕相处中加深彼此了解,感情也日益深厚。以幼儿身边熟悉喜欢的人——自己的好朋友作为主题,易于幼儿把握、表现。

活动目标:

  1、通过欣赏作品,感受人与人之间的情意。

  2、学习观察同伴的特征并画出来。

  3、在活动中使幼儿体验成功的喜悦。增进同伴间的情感交流。

  4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

  1、名画欣赏《一群好朋友》。

  2、幼儿已掌握一些绘画技巧,学画过正面人物画像。

  3、画笔、画纸。

活动过程:

  一、名画欣赏。

  师:今天:老师带来了一幅图画,你们想看吗?待会儿,请大家一边看一边想,然后把你看了之后的感觉告诉大家!

  幼A:我看了这幅画,觉得有很多小朋友在看什么东西,有的心里很高兴,脸上笑嘻嘻的。

  幼B:这个小朋友的脸真美,特别是她的嘴巴像两片花瓣很迷人。

  幼C:这些小朋友手拉手在对我们微笑。

  二、观察活动:我的好朋友

  1、谈话引起幼儿观察兴趣。

  师:我们看了刚才的画,发现小朋友每一张脸都不一样。首先是脸的形状,有方形、圆形、心形。头发呢,有的是长的有的是短的,有的梳着马尾有的是卷卷的。眼睛、鼻子、嘴巴也各不相同,就像我们小朋友的脸。现在请大家找一位好朋友,仔细看看,找出它脸上最特别或是你最喜欢的地方,然后请你上来介绍一下。

  2、幼儿找到好朋友,进行观察。

  要求:仔细观察,找出对方脸上最特别或是自己最喜欢的地方。

  3、幼儿向大家介绍好朋友。

  幼A:支嘉豪的眼睛很有趣,他开心时眼睛笑得能笑成一条缝,真的`很有趣。

  幼B:陈燕掉了两个大门牙,说起话来有点漏风,笑的时候有点难看。

  三、幼儿作画:

  师:小朋友你们看得真仔细,找到了好朋友脸上最特别的地方,还有自己最喜欢的地方,那么你们想不想把他们画下来呢?

  提出作画要求:

  1、活动时可以和好朋友坐在一起,再仔细看看他脸上特别的地方或是最喜欢

  的地方是什么样的。

  2、画好后把绘画工具整理好,放回原处。

  四、讲评。

  师:小朋友的小手真能干,每幅画都很漂亮!现在就请你来介绍一下自己的作品吧!

活动延伸:

  共同收集家庭成员之间的照片,制作成相册,鼓励幼儿根据照片画出自己喜欢的人的脸部表情。

提示

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