2021春天到了小班语言教案

时间:2021-05-26 10:30:12 发布:文章搞 关注:

春天到了小班语言教案

  教学目标:

春天到了小班语言教案,教案

春天到了小班语言教案为朋友们提供各类教案文档做参考,朋友们可以通过春天到了小班语言教案参考提升教案制作水平提升教案编写能力,愿朋友们教案编写有所进步。

春天到了小班语言教案

  1、学习仿编简单的诗歌,感受春天的美丽景色,培养热爱大自然的情感。

  2、在游戏中鼓励幼儿大胆想象,发展语言表达能力,体验与同伴合作的愉快心情。

  教学准备:

  1. 人手4-5种颜色的油画棒,背景图3张

  2. 背景音乐。

  3. 知道小动物冬天要冬眠,春天到了会苏醒。

  教学难重点

:创编简单的`诗歌

  教学过程:

  一、 开始部分

  春天到了,春姑娘想找她的朋友们出来玩,可是找来找去却发现朋友们都还在冬眠,怎么办呢?(把他们叫醒)于是春姑娘就拿出了她的七彩魔法棒,让她的小泡泡去叫醒她的朋友们。小朋友看,春姑娘有哪些颜色的魔法棒呢?(让幼儿分辨各色的油画棒)

  二、基本部分

  1. 示范并激发幼儿的兴趣。

  教师边念儿歌边示范(春姑娘来到草地上,让小泡泡去叫醒朋友们。红泡泡把**叫醒了,*泡泡把*叫醒了……)咦~~~一个小泡泡叫不醒**,怎么办呢(指导幼儿把几个泡泡放在一起)

  2)请2名幼儿上来一起把小动物叫醒,并引导幼儿用语言描述。

  3)啊呀,还有好多的朋友没有醒来,你们能帮助我一起来叫醒他们么?

  2. 分组幼儿作画,重点要求幼儿边画边用诗歌的形式表达。

  3. 请幼儿上来说说,都叫醒了那些朋友。

  根据幼儿表达的,教师帮助幼儿组合成诗歌。

  春姑娘来到蓝天里

  让小泡泡叫醒朋友

  *泡泡把*叫醒了

  *泡泡和*泡泡把*叫醒了

  ……

  朋友都醒了么?他们醒来以后会说什么呢?------“朋友们都醒来了,

  哦,春天到了!”

  4. 春姑娘说这首诗歌真好听,我们把它录下来,送给春姑娘好么?

  再次集体朗诵诗歌 ,并录制、播放。

  三、结束部分

  放音乐,春姑娘已经叫醒了她的朋友们,我们一起来跳舞庆祝吧!

提示

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