2021六年级下册科学第四单元教科版《环境和我们》教案分析

时间:2021-06-13 20:53:12 发布:文章搞 关注:

六年级下册科学第四单元教科版《环境和我们》教案分析

  1、人们在生活中要产生大量成分复杂的(垃圾)。丢弃的垃圾(危害环境)。

  2、目前处理垃圾的方法有(填埋)、(焚烧)等,但填埋、焚烧的方法还是会影响环境。

  3、垃圾填埋场对周围环境的危害有:(1)散发恶臭,污染空气(2)滋生蚊蝇,引发疾病(3)造成土壤污染,影响农业生产等。

  4、焚烧垃圾的优点:(1)占地小,使垃圾减量(2)避免污染地下水(3)产生的热量可用来发电;缺点:(1)消耗大量电能(2)留下残余物(3)造成二次污染

  5、(设计合理)的(垃圾填埋场)能有效减少对环境的污染。

  6、(减少垃圾)很重要,常用的方法是(减少丢弃)和(重新使用)。

  7、日常生活中以下垃圾是可以减少的.:(1)双面打印可以节约纸张(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料(3)尽量少用或不用一次性用品,以减少纸和塑料的丢弃……

  8、(过度包装)会造成(资源浪费)而且产生大量垃圾。

  9、垃圾中的一些原材料可以重新(回收利用),包括纸、金属、塑料、玻璃等。这样可以(减少垃圾、节约资源)。

  10、要有效地回收垃圾,必须改变(垃圾混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类)和(分装)。

  11、垃圾分类、分装便于垃圾(回收利用)和对一些(有毒垃圾)的处理。

  12、对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:(汞)、(铅)、(镉)。

  13、(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成(肥料)。

  14、减少固体垃圾的科学方法是(减少丢弃)、(重新使用)和(回收利用)。

  15、人们生活中要用掉大量的水,(淡水资源)很紧缺。

  16、由于(人口迅速增长)、(环境污染)和(全球气候变暖),目前60%的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达(40多个)。

  17、在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是(人类的活动)造成的。

  18、水的污染源可能来自(农业的杀虫剂、肥料)等,可能来自(工业的废水、油污)等,可能来自(家庭的洗涤剂、人的排泄物),也可能来自(动物的尸体)等。

  污水需经过复杂的处理才能使用。

  19、淡水在自来水厂中除了(沉淀)和(过滤)之外,还要加入药物进行(灭菌处理),这样才能符合我们使用的标准。

  20、污水需经过(复杂的处理)才能使用,一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂——氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物。

  21、 当前突出的环境问题有(垃圾)、(水污染)、(大气污染)、(白色污染)、(物种灭绝速度加快)等,人类正着力于相应的环境保护行动。

  22、(减少废气和废物排放)是控制大气污染最根本的办法。近年来,我国积极推广(“无车日”)活动,以节约能源和保护环境。

  23、减少白色污染(塑料垃圾)的方法有:(1)用纸袋和布袋(2)提菜篮子上菜市(3)减少塑料包装(4)用可降解塑料袋。

  24、由于(全球森林的大量破坏)和(海洋环境的恶化),现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的(1000倍)。人类(滥捕乱猎)和(过度开发利用),更使得许多生物资源濒临枯竭。

  25、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,我国的(九寨沟)、(长白山)、(四川卧龙)等地都建立了自然保护区。

  26、许多环境问题是(人类活动)造成的,但人类的活动也能够改善环境。

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